Coleção História e Historiografia Volume 7: Intelectuais, usos do passado e ensino de História

Organizador:
Kleiton de Sousa Moraes

ISBN: 978-65-87429-60-1 (impresso)
ISBN: 978-65-87429-61-8 (e-book/pdf)
DOI: 10.35260/87429618-2020
Ano de publicação: 2020
482 páginas

Como citar:
ABNT: MORAES, Kleiton de Sousa (Org.). Intelectuais, usos do passado e ensino de História. Coleção História e Historiografia, v. 7. Sobral-CE: Editora SertãoCult, 2020.

APA: Moraes, K. S. (Org.). Intelectuais, usos do passado e ensino de História. Coleção História e Historiografia, v. 7. Sobral-CE: Editora SertãoCult, 2020.

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Livro com artigos apresentados no VI Seminário Internacional História e Historiografia, nos seminários temáticos “Ditadura civil-militar brasileira, comportamento e políticas do cotidiano”, “Fontes, imaginação e narrativas do passado”, “Ditaduras militares na América Latina, transições democráticas e usos políticos do passado” e “Ditadura, disputas de memória e o papel dos historiadores no Brasil”. Os textos aqui reunidos trazem análises sobre o período da Ditadura no Brasil a partir de fontes tradicionais e dos arquivos abertos ao público a partir da década de 1990, bem como o impacto da ascensão da extrema-direita na atualidade, reflexo do período de autoritarismo.


SUMÁRIO

História intelectual e história da historiografia brasileira nos séculos XX e XXI: trajetórias e escritas de si

Pioneirismo no Direito do Trabalho: Cesarino Junior e a legislação trabalhista de Vargas / 17
Franco Della Valle
Mulheres e gênero: a trajetória e vigência de uma questão historiográfica / 29
Branca Zilberleib
A influência do conservadorismo católico na produção historiográfica de Lúcio José dos Santos / 41
Luciana Coelho Gama
Agência histórica e imagens de controle: uma reflexão sobre a militância de Maria Brandão dos Reis no Partido Comunista do
Brasil durante a Campanha da Paz (1948-1952) / 59
Desirée Idaliette Oliveira de Jesus
Do presentismo ao atualismo: digital e uma nova semântica histórica / 75
Luiz Alexandre Pinheiro Kosteczka
Memoriais acadêmicos como escrita da história: a trajetória de Maria Efigênia Lage de Resende (1958-1991) / 91
João Victor da Fonseca Oliveira
Intérpretes e ideólogos do Brasil: em busca do tempo sociológico brasileiro – o caso de Júlio de Mesquita Filho, década de 1930 / 105
Francisco Adriano Leal Macêdo
A construção de uma identidade historiadora na escrita de si de Alice Canabrava / 125
Laura Jamal Caixeta
Memoricídio: O apagamento da literatura de autoria feminina cearense do século XIX / 145
Carla Pereira de Castro
Memória em movimento: um ensaio biográfico sobre Veríssimo de Melo (1940-1949) / 159
Ewerton Wirlley Silva Barros
Erico Veríssimo e a diplomacia cultural interamericana / 177
Talita Emily Fontes da Silva
O “mundo que o português criou” de Gilberto Freyre: notas sobre a construção da Tropicologia (1940) / 191
Messias Araujo Cardozo

História e Historiografia do ensino de história entre a consolidação e os novos desafios

Diretrizes étnico-raciais e seus reflexos no ensino de História do Brasil / 213
Leonardo Castro Novo
Práticas educativas no ensino de História sobre Judeus/judaísmo / 231
Rosângela de Arruda Araújo
Ana Maria Rufino Gillies
Danilo Ferreira da Fonseca

Educação ou História? Desafios e demandas da constituição do campo do Ensino de História no estado do Pará / 245
Taissa Cordeiro Bichara

Usos do passado, historiografia, ensino de história e aprendizagem no Brasil contemporâneo

Análise de fontes disponíveis em ambientes digitais e a qualificação da aprendizagem histórica / 261
Acácio Leandro Maciel Simões
Propostas Curriculares e os Usos Públicos da Disciplina de História em escolas de Ensino Médio em Tempo Integral no Ceará (2016 – 2020) / 273
Roberta Kelly Santos Maia Pontes
As relações de gênero no currículo de história: uma análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2015-2017) / 289
Hélder Douglas Ferreira Freitas
Leonardo Henrique dos Santos Silva

A aprendizagem histórica dos jovens estudantes portugueses a partir dos vídeos de história no YouTube na perspectiva da história controversa / 305
Marcelo Fronza

O passado que não passou manifestações culturais no mundo contemporâneo

Tá na Rua: arte e política nas ruas / 319
Ana Paula Menoti Dyonisio
Guerra Fria e histórias em quadrinhos na aula de história / 333
Rogério Luís Gabilan Sanches
Raptos consentidos no Piauí: ressignificações da prática nos séculos XX e XXI / 343
Gabriela Alves Monteiro
Fazendo Versos: a difusão cultural da capoeira por meio de álbuns de capoeira entre as décadas de 1960 a 2000 / 359
Diego Bezerra Belfante
O risco vermelho, o sonho azul: cultura impressa e esquerdas brasileiras no jornal Nação Cariri (1980-1987) / 381
Kalil Tavares Fonteles
Concepções entre o “índio” e o “caboclo” nas canções de artistas amazônidas (1988-1992) / 397
Jessica Maria de Queiroz Costa
Na margem do rio e sob as estrelas: festas populares e espaço urbano na imprensa paraense (1945-1964) / 409
Elielton Benedito Castro Gomes
Zeca Diabo na terra de Odorico – permanência e tradição teatral na teledramaturgia de Dias Gomes / 425
Iza D. Godoi Sepúlveda
Travestilidade e Homoerotismo na TV brasileira: Jorge Lafond e Patrício Bisso, humor e estética entre as décadas de 1980 e 1990 / 441
Nathally Almeida Sena
“De caboclo a índio”: como a historiografia do brasil abordou os povos indígenas no Nordeste durante o século XX / 457
Thyara Freitas de Alcântara
Índice remissivo / 477

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